案例背景：

北京市建华实验学校（BEIJING JIANHUA EXPERIVENTAL SCHOOL）创办于1993年，是一所民办全日制寄宿学校，设有幼小部、小学部、初中部、高中部。学校位于北京市海淀区玉泉路66号，是由 北京十一学校举办的全日制寄宿制民办学校，共享十一学校的优质教学资源、先进的办学模式、丰富的改革经验，被评为北京市具有影响力的民办名校和全国优秀民办中小学校。

北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。秉着“以人育人、共同发展”，即“以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”的教育理念，培养了一批又一批优秀的学生。

北京大学附属中学（The Affiliated High School of Peking University）是北京大学的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。美国麻省理工学院和斯坦福大学的学生连续两年到该校进行计算机网络应用和创业实践培训，该校与日本早稻田大学本庄高等学院、济济黉中学、清风学园，加拿大勒库姆中学等学校建立了友好关系，每年举办师生互访等交流活动。

北京市玉渊潭中学位于北京市海淀区羊坊店路皇亭子，创建于1964年，是一所包含初高中的完全制中学。玉渊潭中学教科研实验成效显著，是多年的市级体育、艺术教育传统项目校，在国内外各级各类体育艺术比赛中取得了优异的成绩。 学校以“崇德、致爱、笃学、思辨”为校训，在近五十年的办学历程中，逐渐形成了“教风严、学风浓、作风正”的优良校风。学校以“学生成长、教师发展、家长放心，人民满意的精品学校”为办学目标，以“为学生的终身发展和人生幸福奠基”为办学宗旨。

北京市广渠门中学（Beijing Guangqumen Middle School）是一所由北京市东城区教委主管的全日制公立完全中学，2005年被批准为北京市示范性普通高中。 学校与时俱进、锐意改革。1998年，学校以先进的“人文教育和自主性发展”教育理念为特色，启动了包括培养目标、课程模式、教学模式和评价模式等内容的系统教育改革，使学校进入了一个新的发展时期。学校的文科实验班和理科实验班，培养了一批又一批高素质的高中毕业生，成为名牌大学优秀新生的沃土、国家优秀人才的摇篮。

需求分析：

2017年8月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》（以下简称《规划》），明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。

北京市各个中学意识到信息学编程的学习将成为未来技术驱动K12教育的重要趋势，同时也将信息学教育作为“十三五”时期教育创新发展的重要理念和内容，将在我国教育领域得到推广,决定将信息学教育建设作为新时期的办学特色重点打造，将信息学课程引进校园，丰富校园课程内容，培养掌握信息学和计算机编程的学生，提高学校的信息学竞争力。

解决方案：

根据计蒜客的教学内容和课程体系以及该中学的办学宗旨，计蒜客负责合作院校的整体教学过程，同时提供教学课程平台和线下授课教师，该中学将负责组织协调学生进行学习。

课程班型包括：

scratch算法设计课程

信息学课程level0

信息学课程level1

课程教学内容相对简单，以编程入门课程为主，旨在提高学生编程想去，初步了解信息学，后续可进一步展开竞赛培训课程。

方案效果：

计蒜客信息学编程课程自进入北京市各个中学以来，为大批教师和学生提供了优质的学习资源，收到了许多学生和家长的积极反馈以及老师们的高度评价，如今已经成为了北京市各中学颇具特色的常规课程。